为促进教师间相互交流学习，提高教师课堂教学水平和授课技能，充分发挥优秀骨干教师的引领和示范作用，4月28日上午，健康学院在长清校区2310教室举办教学名师示范课及优秀青年教师公开课活动。活动特邀崔宁、刘婕两位老师主讲，向楠、苏艳青两位老师担任点评嘉宾，副院长杨彬彬主持。

崔宁教授基于OBE 理念开展了混合式《医学统计学》课程思政教学探索，深入挖掘思政元素，以中医药数据为基，采用多层次递进式、案例式、混合式、小组任务驱动式教学，借助多场景、多环节，融合传统中医药与现代统计方法，助力学生掌握统计规律、培育科学精神，达成“以数明理、以数育德”的育人目标。

青年教师刘婕以《中医心理学调心技术之意守》为题，以动画形象阿宝的成长历程类比意守技术的心理调节机制，将深奥的中医心理学原理转化为具象认知，通过"概念解析-机制阐释-现场体验-总结步骤"的四段式教学架构，使抽象的心理调节过程可视化，通过沉浸式教学法呈现了一堂特色鲜明的公开课。

两位点评专家一致认为，崔宁、刘婕两位老师教学理念先进，教学设计精巧，框架清晰、环节完备；教学方法丰富多样，精准契合了“两性一度”的要求，成功打造了一堂兼具专业性与思想性的优质课程。

副院长杨彬彬做总结发言，她指出，两位授课老师教学水平与专业素养俱佳，内容精彩；望全体教师以示范课、公开课为契机，深入思考梳理课程，持续精进，推动学院教学水平再上新阶。

健康学院全体青年教师参加活动。